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学習におけるオンラインディスカッション掲示板の重要性

ワイヤーインディア
ワイヤーリリース

私たちは、すべてがクリックするだけのデジタル時代に生きています。 ICT時代は、教育を含む多くの分野に大きな影響を与えてきました。 学習は、ペーパーレスで、より協調的で、技術的に進んだ段階に移行しています。 今日の学習で使用されているデジタル機能のXNUMXつは、オンラインボードです。 これは、学生がディスカッションを実行できるオンラインプラットフォームを指します。 これはオンラインクラスセッションの一部であり、生徒はコメントを書くことができ、他のクラスメンバーに表示されます。

一部のオンラインディスカッション掲示板には、対面の対話機能もあります。 このようなプラットフォームは、従来の学習方法を完全に補完する、健全でトピックに関するディスカッションを促進します。 以下はいくつかの注目すべき利点です。

コラボレーションを強化します

インストラクターは、オンラインディスカッション掲示板を通じて包括的なコレクションを作成するために、生徒にメモを共有するように依頼できます。 生徒たちは独自のメッセージを共有し、他の生徒には欠けているかもしれない新しいアイデアを追加します。 このようにして、メモに本質的な概念が欠けている学生は、完全なメモに常にアクセスできます。

インストラクターもメモにアクセスできます。 したがって、彼らは議論を監視し、欠けているものを追加することができます。 また、誤解を明確にしたり、次のような役立つリソースを共有したりすることもできます。 WritePaper、またはメッセージを修正します。 したがって、メモを取るのが難しい学生にもアクセスできます。

社会化を奨励する

物理的なクラスの議論には活気のある利点があります。 ほとんどのインストラクターや教育機関は、学生の交流が少ないことを心配しているため、オンラインベースの教授法に反対しています。 彼らは画面を見つめるだけなので、授業の前後の陽気な瞬間を逃します。 オンラインディスカッション掲示板は、このための優れたソリューションを提供します。 彼ら 学生が非公式の議論に参加できるようにする クラス外のディスカッションを行います。 わかりやすくするために、正式なクラスディスカッションと非公式のタスク用にさまざまなディスカッション掲示板を作成できます。 それぞれの名前と指示が、予想される相互作用の種類を示していることを確認してください。

インストラクターは、フォーラムでのディスカッションを支持し、会話の種類を指示することもできます。 たとえば、非公式のグループでは、ペットの写真を送るように生徒に依頼できます。 インストラクターは会話のモデル化を担当します。

オンラインプレゼンテーションスペース

学生は自分の作品をオンラインフォーラムに投稿して、他の学生が自分の作品と対話できるようにすることができます。 インストラクターはディスカッショントピックを作成できます。これにより、学生は学期の作品のスレッドを共有できます。 他の学生は、インスピレーションを得たり、作品についてコメントしたりするためにスペースに来ることができます。 また、生徒と直接やり取りして励ますこともできます。 舞台恐怖症のような問題を抱えているか、内向的である学生は、そのような機能から多くの恩恵を受けるかもしれません。 内向性と外向性には、貢献の機会が均等にあります。

より広い視点

オンラインディスカッションには、場所などの制限はありません。 あなたはあなたの家の快適さの中で世界のさまざまな地域の人々と話し合うことができます。 これにより、多様な意見の余地が生まれます。 さまざまな背景や文化を持つ人々が、主題についてさまざまな見解を示すようになります。 これは、特に大学生やその他の高等教育機関にとって大きなメリットです。 良いスピーチの書き方などの質問をすると、さまざまな答えが得られ、ディスカッションの価値が高まります。

ディスカッションを制御する機能

建設的な議論の中で不適切な発言をする人は常にいます。 彼らは他の学生の気をそらしたり、注目を集めたりすることを意図してこれを行います。 物理的な設定では、そのような注意を制御するのは簡単ではないかもしれません。 オンライン環境では、一部の機能により、管理者は特定の人とのやり取りを制限できます。 他の参加者も、破壊的な学生からの発言を無視することができます。 インストラクターは、ディスカッションを導くために多くの時間を無駄にする必要はありません。

利便性

ソファやパジャマでクラスに参加する便利さを想像してみてください。 それは、オンラインディスカッション掲示板がもたらす一種の快適さです。 学生とインストラクターは、実店舗の教室に行くために家を出る必要はありません。 通学はしばしば疲れてイライラします。 交通手段を考え出し、途中で人と接することは不安につながる可能性があります。 これにより、インストラクターが修正する必要のある問題の数が増えます。

オンラインディスカッション掲示板は、生徒が自宅で快適にスケジュール内で学習するのに役立ちます。 さらに、バスルームの休憩、鉛筆の研ぎ、本のめくりなどの教室の混乱は、オンラインフォーラムには存在しません。 学生は自分の教育によりよく集中します。

より多くの自由

従来の教室でのディスカッションでは、一部の生徒が会話を支配します。 一部の学生は、自分の意見を述べることに意欲がない、または脅迫されていると感じています。 オンライン設定では、彼らがしなければならないのは誰でも読むことができるようにコメントを書くことだけです。 彼らは、準備ができたときにのみ、アイデアを策定して共有するのに十分な時間を得ることができます。

オンラインディスカッション掲示板 学生のコミュニケーション方法やインストラクターと学生との関係を変えています。 デジタル時代のより多くの学生は、対面よりもオンラインでのコミュニケーションに慣れています。 インストラクターが快適なレベルでコミュニケーションをとることができれば、生徒をよりよく理解し、より効果的に知識を伝えることができます。